Week 11 Activity
This assignment evaluates the following student´s outcomes, as related to our course goal.
Students will be able to:
WRITE sentences and paragraphs on familiar topics in order to communicate personal needs (CO4):
4.2 Write short compositions in the target language on a variety of familiar topics.
Imagine that while looking for an apartment to rent, you meet a student who needs a roommate.
Respond to the email and ask a few questions that you might have.
Querid@ estudiante:
Hola, ¡qué casualidad conocerte ayer¡ (what a coincidence to have met you yesterday) Yo también tengo que encontrar un@ compañer@ de piso. Para saber si somos compatibles, tengo algunas preguntas sobre tu rutina diaria. ¡Es que solo hay un baño en el apartmento!
¿A qué hora te levantas durante la semana?
¿y, el fin de semana?
¿Tomas una ducha generalmente por la mañana o en la tarde?
¿A qué hora te duermes?
¿Qué haces en tu tiempo libre?
¿Practicas algún deporte?
¿Miras fútbol los fines de semana en casa o prefieres salir con tus amigos?
¿Eres alérgic@?
¿Tienes que tener silencio para estudiar?
Disculpa tantas preguntas. Espero saber de ti pronto,
Raquel
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* A complete response addresses all the questions, uses an email format such as the one provided and includes three personal questions.
Grade: 25 points