Capítulo 1
Objective: Express what there is in my classroom (CO 4)
- Read Section 4: Las materias
¿Qué hay en el salón de clase?
Instructions: Identify each object and then write, in Spanish, the vocabulary word that corresponds to the number in the picture including the indefinite article.
shared under a CC BY-NC 4.0 license and was authored, remixed, and/or curated by M. Barrio De Mendoza, K Gutiérrez, H.Ho, C. Lin, & A Stere Lugo (ASCCC Open Educational Resources Initiative) .2.
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Lectura:Las clases de Mariela
Read Mariela's introduction. As you read, pay attention to the classes she takes and the activities she does in her college. Do you take any of the classes she takes? Do you like visiting the same places she visits in her college? Do you do any of the activities she mentions?
Lectura
¡Hola!
Me llamo Mariela y soy estudiante de computación en el colegio comunitario. Este semestre tomo cuatro clases: español, computación, inglés y matemáticas. Tomo clases los lunes, miércoles y viernes. Los martes y jueves generalmente estoy en la biblioteca o en la cafetería con mis compañeros de clase. Allí estudiamos para las clases. Los sábados y domingos descanso, escucho mi música favorita y bailo.
En este momento estoy en la clase de español. En la clase hay veintiocho estudiantes. La profesora está delante de los estudiantes y el pizarrón está detrás de la profesora. A la derecha de los estudiantes hay una puerta y dos ventanas. A la izquierda de los estudiantes hay tres mapas. Al lado de los mapas hay un reloj. En mi mochila hay un cuaderno, una pluma y un libro.
¿Y tú? ¿Qué hay en tu universidad? ¿Cuántas clases tomas este semestre? ¿Cuál es tu clase favorita? ¿Cuántos estudiantes hay en la clase? ¿Qué hay en tu salón de clase?
Now that you have read about Mariela's classes, complete the activities below.
Actividades
As you complete the activities below, copy and paste the following special characters as needed: á, é, í, ó, ú, ñ, ¿, ¡
Mark each sentence as "Cierto" (True) or "Falso" (False).