Capítulo 5. ¡A Comer!

2. Lesson 44: Referring to food

In today´s lesson, we will learn the vocabulary about food. 

Student's Learning Outcomes (SLOs) as stated in our syllabus:

3.1 Read short, simple texts in the target language and find predictable information and vocabulary in familiar contexts.

4.1 Summarize the main idea of written texts.

4.2 Write short compositions in the target language on a variety of familiar topics.

What to do?

1. Read 47 Sección 1: La comida in the textbook.

2. Watch:

     Video: Audio sobre el  desayuno 

3. Complete the following activities on Moodle:

Actividad 2. Ingredientes:

  4. For more practice, complete activities in Pressbooks: 

Actividad 3. El desayuno

Actividad 4.  El almuerzo y las meriendas

5. Practice Questions: Now you practice by answering the following questions in writing/orally:

Qué cenas en un día típico?

¿Qué cenas en una ocasión especial?

¿Qué almuerzas en un día típico?

¿Qué meriendas en un día típico?

¿A qué hora almuerzas en un día típico?

¿A qué hora meriendas en un día típico?