5. Lección 58: Expressing emotions, physical conditions and what we have to do

In today's lesson, we will learn more vocabulary to talk about how we feel. We have already studied the verb estar to express some emotions and physical conditions:

Ejemplo:

¿Cómo estás?

Estoy cansada.

Today, we will learn some expressions that require another verb. Also, we will practice expressing what we need to do.

Student's Learning Outcomes (SLOs) as stated in our syllabus:

Students will be able to:

1.2 Exchange information on a variety of topics concerning daily life including personal relationships, entertainment, shopping, travel, and health.

-Recall expressions that use the verb tener. (CO 1)

-Articulate my responsibilities and obligations in contrast to that which I would like to do instead. (CO 1)

What to do?
1. Read Sección 4: El verbo tener in the textbook.

2. Complete the following activities:


* Actividad 22. Asociaciones is also available in your textbook, Sección 4: El verbo tener


Actividad 24. ¿Cómo estoy? is also available in your textbook, Sección 4: El verbo tener

3. For more practice, complete activities in Pressbooks:     

Actividad 23. Tener que + infinitivo
Actividad 25. Hay tanto que hacer                                      

4. Practice Questions: Now you practice by answering the following questions in writing and orally.

Listen to this example and after practice expressing how you feel or what you have to do:


1. ¿Tienes prisa en las mañanas?
Sí, yo tengo mucha prisa en las mañanas.
2. ¿Tienes calor o frío en el verano?
Uff, yo tengo mucho calor en el verano.
3. ¿Qué medicamento tomas cuando tienes dolor de cabeza? 
Yo tomo aspirina cuando tengo dolor de cabeza.
4. ¿Qué tienes que hacer este fin de semana?
Este fin de semana tengo que estudiar.

¿Tienes prisa en las mañanas?
¿Tienes calor o frío en el verano?
¿Qué medicamento tomas cuando tienes dolor de cabeza? 
¿Qué tienes que hacer este fin de semana?